Thực hiện Thông báo số 67/QLDAKVĐP ngày 07/10/2025 của Ban Quản lý Dự án Khu vực Đồng Phú về việc đề nghị thanh lý tài sản và bàn giao mặt bằng thi công công trình, sáng ngày 18/10/2025, Trường Mầm non Tân Hòa đã phối hợp với lực lượng dân quân xã Tân Lợi tổ chức lao động di dời tài sản, trang thiết bị và đồ dùng dạy học sang khu vực tạm để chuẩn bị bàn giao mặt bằng cho đơn vị thi công.

Ngay từ sáng sớm, không khí lao động tại khuôn viên trường trở nên rộn ràng và khẩn trương. Các tổ công tác được phân chia theo từng khu vực, mỗi người một việc: người tháo dỡ mái che, người khuân bàn ghế, sắp xếp đồ dùng học tập, vận chuyển thiết bị đến nơi tập kết. Mặc dù khối lượng công việc khá nhiều, nhưng nhờ sự phối hợp chặt chẽ và tinh thần hăng hái, mọi việc đều diễn ra thuận lợi, an toàn.

Buổi lao động là minh chứng sinh động cho tinh thần chung sức, đồng lòng giữa nhà trường và chính quyền địa phương. Các giáo viên mầm non – vốn quen với công việc giảng dạy, nay cùng lực lượng dân quân tham gia khuân vác, thu dọn trong tinh thần “tất cả vì mái trường thân yêu”. Những nụ cười xen lẫn giọt mồ hôi trên gương mặt thể hiện rõ niềm phấn khởi khi được góp phần nhỏ bé cho sự thay đổi lớn của nhà trường.

Theo kế hoạch, sau khi bàn giao mặt bằng, đơn vị thi công sẽ tiến hành xây dựng 4 phòng học và 4 phòng chức năng, công trình mới với quy mô khang trang, hiện đại, đảm bảo các tiêu chuẩn về cơ sở vật chất phục vụ dạy và học. Dự án hoàn thành sẽ góp phần cải thiện điều kiện chăm sóc, giáo dục trẻ mầm non, tạo môi trường học tập an toàn, thân thiện và chất lượng hơn cho con em địa phương.

Hoạt động lần này không chỉ là bước chuẩn bị cần thiết cho dự án xây dựng, mà còn mang ý nghĩa giáo dục tinh thần trách nhiệm, ý thức cộng đồng và sự gắn bó giữa các lực lượng trong xã hội đối với sự nghiệp giáo dục. Trường Mầm non Tân Hòa cùng tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên sẽ tiếp tục phát huy tinh thần đoàn kết, chủ động phối hợp cùng các đơn vị liên quan để công trình sớm được triển khai, góp phần xây dựng quê hương Tân Lợi ngày càng phát triển.